2月1回目 ぼうけんクラス

今回はコラージュに挑戦！

コラージュとは「糊付けする」の意味。
最近では異素材のものを集めて組み合わせたアート作品などもよく目にします。


好きな写真をたくさん用意してある雑誌や写真集から選んで切り抜き、色画用紙に貼ってみました。



好きな絵を描いたり好きな形を作ったりするというものとは違い、すでにあるものの中から好きなものを選び、好きなようにレイアウトして貼り付けていくので、初めは戸惑っていても慣れてくると楽しそう。

また、子どもたちの好みや雰囲気が作品によく出ているので、個々を表現する意味でもとてもいい機会だなぁと思っています。

2月1回目 はてなクラス

2月1回目のはてなクラスさん

今回はパステルという画材を使い、指先や綿棒の先でお絵かきをしてみました。


パステルはオイル分がないので、チョークのような描きごこち。
そのまま描いてもいいけれど、カッターで削って指先で伸ばしていくとフワフワとした優しい感じに色が付きます。



色を混ぜて塗っても重ねても、ずっと優しい感じなので子どもたちも興味津々！



何に見えるかな？



描いたものを目や口を描いたり縁取りをしたり、自分の好きなように仕上げ、さらに好きな色の色画用紙の短冊を選んでそれぞれを貼ってみました。

1月1回目はてなクラス、ぼうけんクラス共通

今回は2019年初めての授業となるので恒例の書き初めです。

書道教室同様、筆とすずりは使うけど、書く紙は書道半紙ではなくスケッチブック。
文字を書くことからではなく、練習としてはまず筆を正しく持って太い線から順番に細くしていったり、ギザギザ、カクカク、クルリンクルリンなどを書いていきます。



練習の最後は蚊取り線香のように真ん中からグルグルと円を描いていきます。細く、線と線がくっつかないように、また途切れないように。何本描けるかな？




これは意外と興味深くて、普段集中が苦手な子がものすごく集中して何度も挑戦したり、先生を抜くほど何本も線を書いたりしてびっくりの連続。
毎年やるので年を追うごとに上手になっていくのもよくわかります。


その後、好きなものや冬休みに楽しかったことなどを話し合いつつ、自由に書いてもらいます。
教室の雰囲気がパッと変わって、ワイワイ賑やかで楽しそう。
最後、はてなクラスは一番気に入った絵を選んで色画用紙に貼り、ぼうけんクラスは色紙に今年の抱負などを書いて落款を作って押して出来上がり。
みんなの普段の生活が垣間見えて一人一人をより深く理解する機会にもまりました。

12月2回目 ぼうけんクラス

今回はほぼ紙だけを使って、門松を作りました。




まず色画用紙を2枚合わせて竹を作り、
次に短冊状にした紙を細く切って松を作り、
色紙を折って切って梅を作り…
最終的にホイル折り紙で作った扇や千代紙、水引も加えグルーガンで全てを台に飾り付けると紙の門松の完成です。












紙だけでも、いろいろな加工を加えたり、紙の種類を駆使すると、なかなかのクオリティになるということを体験してもらえたかなと思います。

自分で作ることで親近感も湧き、お正月をより楽しく迎えられることでしょう。



親御さんにも気に入っていただけるといいな。

12月2回目はてなクラス

今回はお正月の飾りを陶芸用の粘土で作りました。

いつも使うフワフワのものではなく、本物の土の感触なので、硬めで少しザラッとした感じ。指に水をつけてはよーく練って、何度も何度もそれを繰り返して柔らかくなってから使います。




はじめは面倒に思ったり、手が汚れるのを嫌ったりして気分が乗らない子も、慣れている子達に感化されて少しずつ真剣に取り組むようになりました。

コネコネしているうちに、だんだんイメージも湧いてきて、〇〇作るー！とか、大きい子の真似をしてみたり、それぞれの世界を作り出していく感じでした。








今は泥遊びなどする機会はほぼないけれど、我々人間は土と共に生きてきたからか、やっていくうちに捏ねること自体が楽しい！とか癒されるとかの意見がたくさん聞かれました。

赤や黒のフェルトに飾って、つい立をつけたら素敵なお正月飾りができましたよ！

お正月にみなさんのリビングや玄関、自分のお部屋などに飾ったかな？